| 试论英语学科的素质教育 |
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| 引用本文： | 葛炳芳. 试论英语学科的素质教育[J]. 教育学报, 2000, 0(3) |
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| 作者姓名： | 葛炳芳 |
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| 作者单位： | 桐乡市高级中学!浙江省桐乡314500 |
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| 摘 要： | 本文主要论述英语学科素质教育的内容、特点及措施。笔者认为 ,英语学科素质教育的内容 ,主要是让学生通过听、说、读、写、译等方面的语言实践活动去发展英语语言能力 ,培养良好的心理品质和思想道德品质。英语教学应强调使学生形成以交际能力为核心的英语语言运用素质。教师应注意调动学生的非智力因素 ,营造一个能进行交际实践的学习环境 ,并充分利用现有的教学手段 ,努力扩大学生的知识面 ,帮助学生建构自己的自主学习模式
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| 关 键 词： | 英语学科 素质教育 内容 特点 措施 |
Quality-oriented education: A TEFL context perspective |
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| GE Bing-fang. Quality-oriented education: A TEFL context perspective[J]. Journal of Educational Studies, 2000, 0(3) |
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| Authors: | GE Bing-fang |
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| Keywords: | EFL quality-oriented education contents characteristics measures |
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