高中语文教学目标设计存在的问题及对策 |
| |
引用本文: | 鲁德民.高中语文教学目标设计存在的问题及对策[J].中国教师,2010(15):52-53. |
| |
作者姓名: | 鲁德民 |
| |
作者单位: | 河南省濮阳市华龙区高级中学 |
| |
摘 要: | <正>当前,语文课堂教学研究已逐渐成为语文教学研究的热点,诸如"聚焦课堂,同课异构"立足文本,整体建构"有效课堂教学"等等。但笔者发现,虽然人们认识到教学目标决定着课堂教学的走向,是评价课堂教学的重要依据,也是提高课堂教学有效性的重要抓手,但语文课堂教学的目标设计还是存在很多问题。
|
关 键 词: | 教学目标设计 高中语文 课堂教学研究 语文教学研究 有效课堂教学 语文课堂教学 教学有效性 同课异构 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|