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| 英语写作,想说爱你也容易 | |
| 作者姓名： | 张敏 |
| 作者单位： | 江苏张家港市万红小学 |
| 摘 要： | 针对小学英语毕业考试中的最后一大题给出的写话主题,学生是惧怕的,老师也是无奈的。因为在平时写话练习很少,写话也是错漏严重、语不成句、书写不规范、内容贫乏。老师为了应付抽测,总复习时给学生一些范文进行背诵,但是实际效果并不好。归根结底,还是学生缺乏系统的、循序渐进的写作基本功的训练。笔者在近几年的英语教学实践中,就如何在小学高年级学生中进行英语写作能力的指导和训练作了一些尝试。一、渗透语法和基本句型的组成在平时教学中,教师可以让学生了解基本句型的构成。让学生对句子的规范性有一定的认识。让学生知道一句话由主语、谓语和宾语等组成。谓语有be |
| 关 键 词： | 英语写作能力 学生集体 基本句型 小学英语 小学高年级学生 写话 训练 英语教学实践 毕业考试 基本功 |
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