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| 运用基本理论概念推进高中历史教改 | |
| 引用本文： | 廖双初.运用基本理论概念推进高中历史教改[J].湖南城市学院学报,1996(4). |
| 作者姓名： | 廖双初 |
| 摘 要： | 近几年以来，随着中学历史教学改革的深入和高考历史测试要求的进一步完善与提高，历史理论教学已引起了中学历史教学界的广泛重视，各位教师在决不放松历史基础知识传授的同时，都在平方百计地寻找捷径，加强理论透入。但由于历史理论教学尚处于初探阶段，并未形成固定的模式和体系，而且就目前的情况来看，探讨的重心多落在马克思主义的基本原理与史实的衔接上，这当然应该是重点，但却也忽视了另一个最基本的问题，那就是基本理论概念与史实的衔接。笔者在这里欲就此谈点体会。对于中学历史教学来说，理论概念的教学问题是一个渗透问题。… |
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