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| 观察记录须找准问题的“眼” | |
| 引用本文： | 姜苈娟.观察记录须找准问题的“眼”[J].早期教育,2009(6):44-45. |
| 作者姓名： | 姜苈娟 |
| 作者单位： | 西南大学西南民族教育与心理研究中心 |
| 摘 要： | 教师要做好观察记录须找准问题的“眼”——所研究问题的由来，惟有如此教师才能有的放矢地对幼儿进行观察记录。但有些教师不能找准所要观察记录的问题的“眼”．致使所做的观察记录难以在教学中发挥作用。本文就以某幼儿园的几则观察记录片断为例，来对这一问题进行分析。 |
| 关 键 词： | “眼” 幼儿园 教师 记录片 教学 |
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