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如何使小学英语复习课变得生动而高效
引用本文:马寅川.如何使小学英语复习课变得生动而高效[J].小学时代,2012(11).
作者姓名:马寅川
作者单位:江苏省常州市武进区南夏墅中心小学 213166
摘    要:复习课不仅是知识的重现,更是教学环节中重要的一环,因此应该引起教师的重视.教师通过创设合理的情境,使分散的知识点得到整合,加强复习的针对和扩展性,运用多种手段增加复习课教学的趣味性,激发学生的学习兴趣,使教学得到较好的效果.

关 键 词:复习  系统性  整合性  针对性  趣味性
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