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| 回归真实生活情景,着力提高学生口语交际能力 | |
| 引用本文： | 王琴.回归真实生活情景,着力提高学生口语交际能力[J].小学时代,2012(11). |
| 作者姓名： | 王琴 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市邗江区运西小学 225100 |
| 摘 要： | 口语交际教学的方法较多.作为教师,要长期注重平时的训练,恰当引导,适时点拨,鼓励学生在日常生活中积极主动与人交流,学会倾听,学会合作,使学生拥有扎实的语言功底、熟练的表达技巧,让他们有话想说,有话能说,有话爱说,有话会说. |
| 关 键 词： | 创设情境 关注生活 灵活多变 |
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