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例谈《胡同文化》的教学
作者姓名:
王承栋
摘 要:
教学设想 散文名篇《胡同文化》是汪曾祺为摄影艺术集《胡同之没》写的一篇序言。但文章并未从摄影艺术的角度落笔,而是从胡同民居的角度揭示北京市民的文化心态,胡同文化的内涵。全文洋溢着浓烈的京腔京味儿,是一篇提升学生文化品位的典范文,因此,我在教学设计中力图挖掘文本背后的深厚的文化底蕴,
关 键 词:
《胡同文化》
教学设想
摄影艺术
文化心态
北京市民
文化品位
文化底蕴
教学设计
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