浅谈出版中等职业教育的“第二战场”

传统意义上的出版中等职业教育,是以全日制教育为主体,即从初中毕业生中招收新生,经过三至四年的全日制教学,使学生掌握一定的理论知识和专业技能,毕业后输向行业和社会,这是出版中等职业教育的“第一战场”。近几年来,受各种社会因素的影响,中等职业教育“第一战场”的形势比较严峻。由于国有企事业单位改革,减员增效,毕业生的需求量下降,社会对人才的需求趋于高学历化,高校毕业生又大量增加,中等职校毕业生的就业受到冲击;“普高热”不断升温,对中等职校的生源产生影响。出版中等职校的全日制办学形势虽然相对较好,但近几年来也在不同程度上存在毕业生就业困难、生源减少、生源质量下降等困难。因此,出版中等职业教