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统工科类大学由教学型向教学研究型转变的途径分析
作者姓名:任珺 陶玲
基金项目:兰州交通大学“青蓝”人才工程基金资助.
摘    要:根据教学型和教学研究型大学的特点,分析了传统工科类大学向教学研究型大学转变过程中的主要关系及其处理方法,并对这种转型的途径进行了探讨。

关 键 词:工科类大学 教学型大学 教学研究型大学
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