中等职业素质教育首先要使学生树立学习的信心

素质教育是一项综合施教的系统工程，是将特定的目标、内容、形成，渗透到德、智、体、美、劳技等各学科教育活动中的一种融合教育。班主任不仅是班级体的组织者，也是素质教育的实施者，既是联系各学科教师及学生之间的纽带，也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁，更是对新时代党的职业教育政策理解贯彻和以就业思想为导向的执行者。班主任直接面对教育群体，怎样才能把他们培养成集思想品德、文化知识、基本技能为一体的适应现代社会发展需求的中等职业技术人才，素质教育是根本，教师实施是关键。