开发智慧是高等教育的根本任务

本文总结了作者多年从事教学的实践经验。认为要突破传统教学的思维定势，必须破除对“知识”的迷信，注重科学方法论的研究，注重提高学生的辨证思维能力，把开发智慧作为教学的基本任务。