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| 新课程数学的教学设计观 | |
| 作者姓名： | 刘兴梅 |
| 作者单位： | 山东省临沂市罗庄区第四中学,山东临沂276016 |
| 摘 要： | 教学没计是教师从事教学活动的重要组成部分,它是教师依据培养目标、课程标准、学生实际状况和教学内容的需要而对课堂教学活动进行的规划与预想. |
| 关 键 词： | 新课程 数学 规划 课堂教学活动 教学内容 实际状况 学生 课程标准 培养目标 组成 教师 没计 |
| 文章编号： | 1672-1578(2008)2-0097-01 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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