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日本高中教育改革新动向
引用本文:林钢.日本高中教育改革新动向[J].教师博览,1994(5).
作者姓名:林钢
摘    要:日本第十四届中央教育审议会的咨询报告指出,学校教育要注意从数量上的扩大过渡到质量上的充实,从形式上的平等发展到内容上的完善,从偏重升学率的教育转变为尊重个性、重视人品的教育。

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