| "学科"标准的审视与超越--对我国高等教育管理学学科建设的思考 |
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| 引用本文： | 郭卉."学科"标准的审视与超越--对我国高等教育管理学学科建设的思考[J].现代教育科学,2005(1):3-5,9. |
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| 作者姓名： | 郭卉 |
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| 作者单位： | 华中科技大学教育科学研究院博士生，湖北武汉430074 |
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| 摘 要： | 高等教育管理学学科发展水平如何，需接受科学范式标准的检验。高等教育管理学不是一门成熟的学科．它在知识体系的基本问题上处于纷争的局面，研究方法的探索处于起步阶段，研究建制也存在着某些突出问题。今后，要以问题取向的理论研究发展高教管理研究．注重研究方法的探讨，建设学科发展的良好环境。
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| 关 键 词： | 高等教育管理学 高教管理 学科发展 学科建设 研究方法 科学范式 建制 起步阶段 突出问题 中国 |
| 文章编号： | 1005-5843(2005)01-0003-04 |
Of and Beyond the Standard of Discipline: A Thought of Higher Education Administration Disciplinary Development |
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