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| 开来继往 明道担责 | |
| 引用本文： | 《中小学心理健康教育》编辑部.开来继往 明道担责[J].中小学心理健康教育,2010(1):1-1. |
| 作者姓名： | 《中小学心理健康教育》编辑部 |
| 作者单位： | 《中小学心理健康教育》编辑部 |
| 摘 要： | 我国的中小学心理健康教育工作已经走过了二十余年。自起步以来，经历了一个从无到有，由探索、尝试到逐步推进，不断深化发展的过程。其间，有众多教育行政科研部门和中小学校积极建立中小学心理健康教育工作体制，注重加强心理健康教育教师队伍建设，大力开展心理健康教育活动，在他们的努力下，我国的中小学心理健康教育工作无论是在理论研究， |
| 关 键 词： | 心理健康教育工作 中小学校 明道 教师队伍建设 健康教育活动 深化发展 科研部门 教育行政 |
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