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| 加强操作训练,发展小学生思维——动手操作在小学数学教学中的重要性 | |
| 引用本文： | 徐智卯.加强操作训练,发展小学生思维——动手操作在小学数学教学中的重要性[J].科教文汇,2013(9):148+150. |
| 作者姓名： | 徐智卯 |
| 作者单位： | 陕西省安康市早阳镇前进九年制学校 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中,通过动手操作的训练,使小学生的动手能力与思维能力同步发展,是解决数学知识抽象性与小学生思维形象性之间矛盾的有效手段。 |
| 关 键 词： | 动手操作 小学数学教学 思维 小学生 |
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