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| “互动”在英语教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 杨春 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县八滩第二中学 |
| 摘 要： | "互动"能形成一种新的教学双边关系,能使得两个最重要的要素的作用得到和谐而充分的发挥。我在平时的教学中尝试了如下几个"互动"环节:一、激趣激发兴趣之目的,是变逼为导,变苦学为乐学。把求知变成学生最大的内在需要。因此我们用"爱"促进教育,用"趣"构建教育模式,用"玩"组织教学活动,充分发挥师生 |
| 关 键 词： | 学生 激发兴趣 英语教学 互动 教育模式 教学活动 双边关系 内在需要 实践证明 代词 |
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