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数字化学习能力与终身教育体系构建的关系
引用本文:张庆秀,王跃生,韩清献.数字化学习能力与终身教育体系构建的关系[J].成人教育,2006(10):18-19.
作者姓名:张庆秀  王跃生  韩清献
作者单位:河北师范大学,信息技术学院,河北,石家庄,050016
基金项目:本文系2005年河北省人文社会科学研究项目系列成果,编号为SZ050334.
摘    要:学习者数字化学习能力难以适应信息化教育的需要,阻碍了终身教育体系和学习型社会的形成。因此,对学习者数字化学习能力与终身教育体系构建之间关系的剖析,以及对如何培养学习者数字化学习能力的研究,在该体系构建过程中具有十分重要的地位和作用。

关 键 词:终身教育  学习型社会  数字化学习
文章编号:1001-8794(2006)10-0018-02
收稿时间:2005-12-27
修稿时间:2005-12-27
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