留给学生"漏洞"的课才是好课 A good lesson should leave flaw for students to think over期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

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留给学生"漏洞"的课才是好课

引用本文：	陈惠英.留给学生"漏洞"的课才是好课[J].教育科学研究,2002(7):37.

作者姓名：	陈惠英

摘要：
A good lesson should leave flaw for students to think over

Abstract:

Keywords: