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| 论创新教育与幼儿教育改革 | |
| 引用本文： | 陈波.论创新教育与幼儿教育改革[J].学前教育研究,2000(3):10-12. |
| 作者姓名： | 陈波 |
| 作者单位： | 湖北省教育科学研究所，430079 |
| 摘 要： | ２１世纪已经来到，人类正在步入一个全新的时代———知识经济的时代。知识经济是一种知识密集型和智慧型的经济,其核心在创新。罗曼·罗兰指出,“创造活动是推动历史发展的永远有效的契机”。的确是这样,自本世纪初经济学家从技术的应用这一角度提出“创新”这一概念［１］以来,人类从来没有像现在这样重视创新,正如吉尔富特（Ｇｕｉｌｆｏｒｄ,Ｊ．Ｐ．１９６７）所言，“没有哪一种现象或一门学科像创造问题那样,被如此长久地忽视,又如此突然地复苏。”在当代,也只有在国际竞争日益激烈的现今社会,创新和创新教育被提到了前所未有的高度… |
| 关 键 词： | 幼儿教育 创新教育 教育改革 |
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