|
|||||
|
|
| 对幼儿园教学竞赛活动的反思 | |
| 引用本文： | 杨南萍!.对幼儿园教学竞赛活动的反思[J].学前教育研究,2000(4). |
| 作者姓名： | 杨南萍! |
| 作者单位： | 湖南省长沙市教委幼儿园 |
| 摘 要： | 教学竞赛是幼儿园为了提高教师素质和教育质量而经常采用的一种做法 ,每学期 ,各个幼儿园都要举行１～２轮教师的教学竞赛。以往 ,我们教师的教学竞赛主要停留在组织实施活动计划这个环节上 ,许多教师为了参赛取胜 ,纷纷在各种教参上选取新奇的教材 ,采用时髦的教法 ,赶制鲜艳有趣的教玩具 ,令看课者目不暇接 ,赞不绝口。但这种热热闹闹 ,花里胡哨，就是我们所要追求的教学竞赛吗？我想不是。我认为 ,赛课不是目的 ,或者说不是最终目的 ,形式是为内容服务的。赛课的目的一方面是提高教师分析和掌握教材教法的能力 ,另一方面是提高教师设计和… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |