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| 九十年代世界幼儿教育改革与发展趋势 | |
| 作者姓名： | 陈伙平 |
| 作者单位： | 福建师范大学教育科学技术学院学前教育系，350007 |
| 摘 要： | 社会急剧变革的９０年代,各国从实际出发，根据本民族的历史文化传统与现实的土壤条件,采取一系列切实可行的改革措施,不断促进了幼儿教育内容的科学化、实施形式的多样化、施教方案的多元化、教育手段的现代化,形成了幼儿教育繁荣发展的局面。本文论述的以下几个方面是９０年代世界范围内幼教改革与发展的共同趋向。一、保护儿童权利,重视幼儿发展１９８９年１１月,第４４届联合国大会通过了《儿童权利公约》（下简称《公约》）,这是“为儿童人权拟定种种保护的第一项国际法律文书”,是国际社会为保护儿童权利共同努力的结果,表明了世界各… |
| 关 键 词： | 幼儿教育 世界 教育改革 90年代 发展趋势 |
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