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| 论家庭中儿童创造力的培养 | |
| 引用本文： | 徐玉斌,牛双喜.论家庭中儿童创造力的培养[J].学前教育研究,2000(6):28-29. |
| 作者姓名： | 徐玉斌 牛双喜 |
| 作者单位： | 河南教育学院 |
| 摘 要： | 在人的一生中，儿童期的创造力的培养非常重要，它将对一个人以后创造力的形成与发展产生深远的影响。儿童大部分时间在家庭中度过。那么，家庭教育应如何培养其创造力呢 ?我们认为以下几方面显得尤为重要 : 1.保护儿童的好奇心 儿童的好奇心是其创造力形成和发展的重要表现，是创造的巨大动力，如果没有好奇心和求知欲，就不可能产生对社会和人类具有巨大价值的发明和创造。儿童通常对事物表现强烈的好奇心，他们会以自己的方式去探索事物，发现事物。 3— 6、 7岁之间的儿童，由于好奇心强，头脑里充满天真的幻想，成人切不可轻… |
| 关 键 词： | 儿童 家庭教育 创造力培养 |
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