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对农村中小学语文教学的点滴思考
作者姓名:张俊功
作者单位: 
摘    要:语文教学进行的是母语教学,是一门基础性、工具性学科教学,中小学语文教学尤其霞要.所以,在基础教育课程改革中,既要加强基础性学习,又要提高学生的发展性学习和创造性学习能力.中小学语文教学任务可谓任重而道远.目前,在中小学语文教学中,还存在一些认识上的偏差和误区.

关 键 词:农村  中小学语文教学  基础教育课程改革  学习能力  偏差和误区  学科教学  母语教学  教学任务  加强基础  工具性  高学生  发展性  创造性  认识
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