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| 培养小学生自学能力的初步尝试 | |
| 引用本文： | 陈峰.培养小学生自学能力的初步尝试[J].天津教育,1985(6). |
| 作者姓名： | 陈峰 |
| 摘 要： | 自学是一种有明确目的和意向的积极主动的智力活动。只要教师引导启发得当,学生持之以恒,学生的自学能力可以逐步得到提高。培养小学生自学数学的能力,可以采用“自学”、“启发”、“运用”、“小结”四个环节进行。一、自学。这是培养学生自己看书学习,自我获取知识的过程。但是由于小学生年龄小,知识面较窄,自制能力较低,可以 |
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