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| 听写一得 | |
| 引用本文： | 刘喜梅.听写一得[J].山东教育,2008(16). |
| 作者姓名： | 刘喜梅 |
| 作者单位： | 单县实验小学 |
| 摘 要： | 听写是教师考查学生所记忆内容是否正确的一个很好的方法。课堂听写的传统步骤往往是先由学生记忆再听写,然后教师收本子批改,最后再把听写情况反馈给学生,让学生改错补缺、巩固记忆。在教学实践中我 |
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