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| 帮助农村学生克服乡土音的探索 | |
| 作者姓名： | 程绪萱 |
| 作者单位： | 金山县教师进修学校 |
| 摘 要： | 长期以来,农村小学英语教学存在着重写轻说的倾向。笔者对一年半来所听的2百多节课进行分析,讲得好的学生只占20%。而乡土音重的学生占40%。造成学生语音、语调不理想的原因除个别教师语音素质较差外,其他都是因为日常教学中对语音、语调训练不够重视或训练不到位,学生缺少巩固语言的环境所造成的。经过一年多来的教学研究,我们认为只要教师重 |
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