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历史教育学性质之我见
引用本文:张显传.历史教育学性质之我见[J].首都师范大学学报(社会科学版),1989(3).
作者姓名:张显传
摘    要:在党的十一届三中全会改革、开放、搞活的思想指引下,一些新兴的学科正在逐步兴起,历史教育学也由此应运而生。但是,目前对于这一学科的性质理解却不尽相同。有人以为它是“教育科学的一个分支”;有人说它属于历史学范畴,是历史教育的科学论;有人则把它当作历史教材教法课的改建,认为它是中学历史教学法的理论化。由此还引起了对学科

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