万里之行始于读——简谈朗读在语文教学中的重要作用 |
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引用本文: | 赵赞.万里之行始于读——简谈朗读在语文教学中的重要作用[J].甘肃教育,2004(5):26-26. |
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作者姓名: | 赵赞 |
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作者单位: | 兰铁一中 甘肃兰州730000 |
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摘 要: | 中国传统教育是非常注重诵读的。古时孩童人学,虽未明义,先生已教他把《三字经》《百家姓》读得滚瓜烂熟。等到年岁渐长,已将经传名文读得出口成诵。“读”在语文教学中的作用是显而易见的。从孔夫子到陶行知,几千年来,他们教授语言的重要手段就是让学生认真朗读精美范文。在朗读的过程中.学生渐渐进人诗文所创造的意境,从而受到审美教育,陶冶精神情操,提高鉴赏诗文的能力。
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关 键 词: | 语文教学 朗读训练 审美教育 高中 情感交流 学习兴趣 |
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