浅谈学生个性化阅读习惯的养成

本文根据新课程下语文教学的目标，分析中学生阅读与语文教学的现状；从途径、方法等方面谈中学生个性化阅读习惯的培养问题，以期广大语文教育工作者继续高举阅读的大旗，重视阅读，真正让学生在阅读中学会学习，学会生活。