|
|||||
|
|
| 注意培养低年级学生的观察能力 | |
| 引用本文： | 尉美兰.注意培养低年级学生的观察能力[J].云南教育,1995(9). |
| 作者姓名： | 尉美兰 |
| 摘 要： | 观察是有目的、有方向、有计划的知觉,是儿童认识事物、了解世界、获得知识的重要途径,也是训练学生说写能力的基础。怎样训练学生的观察能力呢? 一、明确观察目的,提高观察效果 春天,班级组织了一次春游,事先没向学生交待观察目的和任务,观察时也未加指导,回来后进行说话训练,他们只知道看到了黄色的油菜 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |