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| 快乐阅读 快乐成长——谈小学高年级语文课外阅读指导 | |
| 作者姓名： | 郑瑛 |
| 作者单位： | 福建南平市延平区南平黄墩小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。并首次把"丰富语言的积累"写进了教学目的,对学生的阅读量还做了明确的规定:高年级课外阅读总量不少于100万字,即每学期应达到25万字,相当于高年级的语文课本5本书左右。因此,在开放的语文教育体系中,课外阅读不是游 |
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