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农村科学课程教学浅析
引用本文:张春柳.农村科学课程教学浅析[J].中小学电教,2008(4):8-8.
作者姓名:张春柳
作者单位:浙江省绍兴华舍实验学校;
摘    要:<正>科学课程改革以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,以培养他们对周围世界的好奇心和探究欲望,发展他们对科学本质的理解,逐步学会用科学的方法去看问题、想问题、解决问题。"科学无国界",作为科学学科的教学步子更大了,沿海有实验区已几乎直接从国外引进科学教材,并用之于教学实践,成为课改的"先行者"。当今社会,经济和教育

关 键 词:探究欲望  学习活动  科学学科  小学科学  科学探究活动  自制教具  课程教育  科学学习  激趣  新课程
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