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| 有感于21世纪的继续教育 | |
| 引用本文： | 钱雅莉.有感于21世纪的继续教育[J].辽宁教育行政学院学报,1999(5). |
| 作者姓名： | 钱雅莉 |
| 摘 要： | 随着２１世纪的脚步声的临近，一批批跨世纪的人才将走过世纪之交。由于社会、经济和科学技术的迅速发展，将对跨世纪人才的素质提出更高的要求，进而对负有培养人才使命的教师素质也提出了更高的要求。因此，教师的继续教育既任重而道远，也面临着一系列的挑战和机遇，如何加强教师的继续教育，这是摆在每一个成人教育者面前的严肃课题，值得去深思和探讨。一、教育思想的转变是加强继续教育的核心继续教育通常指大学后的继续教育，是成人教育的最高阶段，因而，继续教育单纯地以知识补缺为主的传统做法已远远适应不了现代教师的需求，从教… |
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