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浅谈航海类学生对航海英语课程自主学习能力的培养
引用本文:时秋勇,张红.浅谈航海类学生对航海英语课程自主学习能力的培养[J].佳木斯教育学院学报,2012(10):282-283.
作者姓名:时秋勇  张红
作者单位:南通航运职业技术学院人文艺术系
摘    要:在从事航海英语课程多年教学工作中发现学生对这门课缺乏自主学习的习惯,往往是死记硬背、填鸭式被动学习。为了改善这一现状,笔者在教学实践中发现提高学生自主学习的途径主要有加强学生对课程的正确认识和激发学生学习积极性两方面手段。

关 键 词:自主学习  航海英语

Discussion on the training of maritime English independent learning capability of navigation students
Shi Qiu-yong,Zhang Hong.Discussion on the training of maritime English independent learning capability of navigation students[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2012(10):282-283.
Authors:Shi Qiu-yong  Zhang Hong
Institution:(Art Department of Nantong Shipping College,Nantong Jiangsu,226010,China)
Abstract:在从事航海英语课程多年教学工作中发现学生对这门课缺乏自主学习的习惯,往往是死记硬背、填鸭式被动学习。为了改善这一现状,笔者在教学实践中发现提高学生自主学习的途径主要有加强学生对课程的正确认识和激发学生学习积极性两方面手段。
Keywords:autonomous learning  maritime English
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