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| 教育传播过程中的互动特征再探 | |
| 引用本文： | 刘晖.教育传播过程中的互动特征再探[J].江西教育科研,1996(4). |
| 作者姓名： | 刘晖 |
| 作者单位： | 佛山大学人文社会科学院 |
| 摘 要： | 教育传播过程中的互动特征再探刘晖笔者曾撰文认为，从微观的操作层面看，教育是一种有目的的信息传播和控制信息传输的过程：教育者把知识、技能、价值观等教育信息传递给受教育者，通过双方的互动（ｉｎｔｅｒａｃｔｉｏｎ），受教育者获得一定的知识技能、形成某种期望... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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