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谈学生数学意识的培养
作者姓名:程龙琴
作者单位:安徽淮南师范附属小学;
摘    要:随着课程改革的不断深入,人们越来越充分认识到学生不仅要掌握数学知识和技能,更重要的是要掌握数学思想和方法,知道如何运用数学方法自觉地、有意识地去认识和理解周围的事物,处理有关的问题,使所学的数学知识成为与学生的生活和社会实践密切联系的

关 键 词:数学知识  数感  数学思想和方法  数学教学  引导学生  课程改革  密切联系  数学思想方法  培养学生  数学意识  
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