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网络化学习环境的通讯模型及其工具支持
引用本文:瞿堃.网络化学习环境的通讯模型及其工具支持[J].电化教育研究,2000(7).
作者姓名:瞿堃
作者单位:西南师范大学电化教育系!重庆400715
摘    要:计算机网络技术在教育应用上的可能性几乎是无限的 ,学生能够与更多的、特别是其文化圈之外的人进行接触 ;他们能够创建自己的空间并且尝试各种新的角色、新的思维方式、新的交流方式 ;他们可以在一个虚拟的空间里自由地实践自己的思想 ,并能够获得最即时的反馈 ,体验其结果。本文就网络化学习环境的概念、通讯模式及其支持工具的选用等问题作了一点讨论

关 键 词:网络化学习环境  通讯范式  通讯工具
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