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| 阅读障碍分析与对策 | |
| 引用本文： | 宋立亚.阅读障碍分析与对策[J].绥化学院学报,1997(3). |
| 作者姓名： | 宋立亚 |
| 摘 要： | 众所周知，培养学生具有熟练的阅读技巧和较强的理解能力是我们大学英语教学的一项重要任务，这既对所教的学生能否顺利通过大学英语四、六级考试，也对将来毕业后他们能否在自己的工作岗位上发挥才能，都具有十分重要的意义。然而，就目前各高校的教学情况看，学生们的阅读能力仍属弱项，这已为近些年来的大学英语四、六级考试结果所证实，考生失分最多的就是阅读理解部分。那么为什么会出现这种情况呢？究其原因有很多，但主要原因有以下几个方面：一、没有真正弄懂“阅读理解”的含义所谓阅读，它做为一种最基本的语政能力，是由若干种不… |
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