如何“打的”最省钱——研究性学习教学案例 |
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引用本文: | 朱平.如何“打的”最省钱——研究性学习教学案例[J].数学教学,2005(12):15-16. |
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作者姓名: | 朱平 |
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作者单位: | 上海市番禺中学,200052 |
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摘 要: | 上海二期课改高中数学课本(试验本)中,在每一章都设计了意味深长、颇具“弹性”的“探究与实践问题”.本文将结合高一数学课本(试验本)P79课题三“上海出租车计价问题”,谈谈自己在教学过程中的一点作法和体会.
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关 键 词: | 研究性学习 教学案例 高中数学 教学过程 出租车 试验 课本 上海 作法 |
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