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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
构建小学数学教学的绿色环境
作者姓名:
丁锦华
作者单位:
南通教学研究室,江苏,南通,226001
摘 要:
在教学过程中,教师是学生学习的一种环境.学生是教师工作的一种环境.他们相互作用,相互影响.推动着教学过程的发展,也影响着教学质量的高低和学习成效的好坏。
关 键 词:
小学 数学教学 绿色环境 教学质量 问题情景
文章编号:
1009-010X(2003)07-0028-02
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