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| “圆的认识”教学设计与评析 | |
| 引用本文： | 邸银凤,姜言明.“圆的认识”教学设计与评析[J].辽宁教育,2005(9):58-59,49. |
| 作者姓名： | 邸银凤 姜言明 |
| 作者单位： | 1. 宽甸县宽甸镇中心校 2. 宽甸县实验小学 |
| 摘 要： | 教学内容辽宁省九年义务教育六年制小学试用课本数学第十一册第四单元第105～107页教学目标1.通过折叠、自学等方法掌握圆各部分名称和特征,理解直径和半径的相互关系,会用圆规画圆。2.体验数学与日常生活密切相关,初步能用圆的知识来解释生活中的现象或用生活中的现象来解释圆 |
| 关 键 词： | “圆的认识” 教学设计 数学第十一册 九年义务教育 六年制小学 教学内容 第四单元 辽宁省 课本 |
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