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论"教学的创造"--与日本教育学者佐藤学教授的对话
引用本文:钟启泉.论"教学的创造"--与日本教育学者佐藤学教授的对话[J].教育发展研究,2002,22(7):34-36.
作者姓名:钟启泉
作者单位:华东师范大学课程与教学研究所所长,教授,上海,200062
摘    要:日本东京大学教育学部佐藤学教授,系教育学博士,长期专攻课程论、教师学.著有<美国课程改造史>、<教育方法学>、<教学研究入门>、<课程论评>、<教师这一难题--走向反思性实践>、<设计教育改革>等等.笔者同他有20多年的交往.本文归纳了新近几次我们交谈的内容.


On "Creation of Instruction"--Conversation with Professor Sato Manabu from Japan
Abstract:
Keywords:
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