开展体育校本教研的几种主要方式

在新课程背景下,如何更好地开展教学研究活动,切实提高体育教师的课改实施水平,是摆在每个学校面前的一大课题。在实施《体育与健康课程标准》和教材的过程中,很多体育教师经常会产生一些问题,但却苦于无平台、无知音,很多促进自身专业成长的契机往往在叹息和淡忘中湮没。因此,深化体育校本教研、加速教师专业成长显得尤为迫切和必要。