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| 文学活动中教师的激发与引导 | |
| 摘 要： | 优秀的幼儿文学作品诗一般的语言、优美的韵律、可爱的形象、美丽的意境、丰富的想象，生动形象地反映幼儿的生活情境，表现幼儿的情感，从而深深地吸引着孩子的心。用传统的欣赏、讲解，根本不能打动孩子的心灵．这就向我们老师提出了要求：提供必要的情景和环境支持．采取有效教学策略。营造良好氛围，让幼儿在愉快的情绪中去感受、体验，潜移默化中受到感染、熏陶，巧妙地推动和提升幼儿的发展。在近一年的实践中。我们作了很多积极的探索，积累了很多有效的经验和作法。[编者按] |
| 关 键 词： | 文学活动 引导 激发 教师 有效教学策略 生动形象 文学作品 生活情境 |
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