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| 教育研究中量的研究 | |
| 引用本文： | 王红霞.教育研究中量的研究[J].天津市教科院学报,2006(6):28-30. |
| 作者姓名： | 王红霞 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育系,上海,200062 |
| 摘 要： | 一、什么是量的研究所谓量的研究“就是对事物的量的方面的分析和研究。事物的量就是事物存在和发展的规模、速度、程度以及构成事物的共同成分在空间上的排列等可以用数量表示的规定性”1](121)。这种研究是实证主义科学方法论具体化的直接产物。实证主义源于经验主义哲学,它 |
| 关 键 词： | 教育研究 量的研究 质的研究 |
| 文章编号： | 1671-2277（2006）06-0728-03 |
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