教学改革需要强化课程意识 |
| |
作者姓名: | 吴刚平 |
| |
作者单位: | 华东师大课程与教学研究所 博士副教授教育部国家基础教育课程改革专家组核心成员上海200062 |
| |
摘 要: | 改革开放以来20多年的教学改革,经验很多,教训不少。很重要的一点就是,仅仅站在教学的立场谋划教学改革,往往看不出问题的本质,难以找到有意义的突破口和生长点。教学改革迫切需要强化课程意识。一、20多年的教学改革凸显了课程意识的重要性恢复高考制度以来,特别是改革开放以来,我国中小学的教学改革探索一直在不同程度地进行着。一方面,广大教师对于教学特别是课堂教学的现状表示不满,希望通过一点一点的改革行动促进课堂教学质量的提高;另一方面,教师们不断地发现,局部的教学改革并不能对中小学的整体教学状态带来大的改…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|