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| 小议课堂教学中的"节外生枝" | |
| 引用本文： | 甄丽娜.小议课堂教学中的"节外生枝"[J].天津教育,2004(5):18-19. |
| 作者姓名： | 甄丽娜 |
| 作者单位： | 西南师范大学教科院 |
| 摘 要： | 目前，我们的课堂教学存在着一种怪现象(好在只是“怪现象”，还未成为“流行病”)——课前，教师力求将自己所要讲授的教学内容“灌进”某种“权威”的教学模式(不如说是“模具”)中，教师本着这种“做工”精细的课堂教学模式，预设好自己的每一个教学环节，甚至是每～句话，由此整合 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学内容 教学模式 教学案例 课堂秩序 教育机智 |
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