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低年级古诗词教学的启示
作者姓名:李改焕
作者单位:河北巨鹿县王虎寨学区
摘    要:古诗词是我国宝贵的文化历史遗产,它们语言凝练,发人深思。小学生从小诵读古诗词,不仅有利于发展语言,积淀知识,而且培养了他们的文学鉴赏力和健康的审美情趣。新课程标准明确规定小学阶段要在课内外学会150首左右的古诗。可见在高呼素质教

关 键 词:教学尝试  古诗词教学  压力  学习的重要性  文学瑰宝  古人  默写  一般要求  学生年龄  老师  理解能力  现代生活  距离  委婉含蓄  词字  素质教育  学会  课内外  小学阶段  新课程标准
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